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从中考试卷中把握复习要点 |
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| 从中考试卷中把握复习要点 |
| 语文教育网 www.yuwen.com.cn 文章来源：本站整理 发表时间：2007-5-19 16:20:34 阅读次数： |
语文复习，是各科复习中最难以把握重点的一个学科，这是因为语文学科不像其他学科那样有明确的知识体系，各知识点比较明显，教师容易按照考试大纲组织学生复习，语文教师则没有这样的优势。然而，语文教师如何指导学生在中考复习中把握重点呢？从多年的教学经验来看，可以通过对往年中考试卷的研究，来把握中考复习的要点和重点，不失为一条捷径。
以掌握正确的注音，正确认读汉字来说，考试说明要求识记3500个常用汉字，如果我们就把3500个常用汉字逐一的默写一遍行不行呢？答案是明显的，肯定是事倍功半。如果我们研究一下语文试卷的相关试题，就可以看出命题思路，从而把握住复习的重点。
以下是2006年市中考试卷中有关拼音的试题
下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）
A．亵渎（dú ） 山岚（lán ） 挑衅（tiāo） 蕴含（yùn）
B．腆着（tiǎn） 阔绰（cuò） 明眸（móu） 俯瞰（kàn）
C．憧憬（jǐnɡ） 愠怒（yùn） 渊薮（sŏu ） 深谙（ān ）
D．分娩（miǎn） 尴尬（ɡà ） 涸辙（hé ） 焦灼（zhóu）
简析：
该题正确答案为C项。A项中的“挑衅（tiāo）”应读为“tiǎo”,B项中的“阔绰（cuò）”应读为“chuò”,D项中的“焦灼（zhóu）”应读为“zhuó”。
分析这一条题目，可以看出对学生正确认读汉字的情况大抵是考查这几点：
1．对声母zh、ch、sh、和z、c、s是否正确认读，如“绰”字、“薮”字；
2．对声母n、l的正确认读，如“岚”字；对韵母in、ing、en、eng的正确认读，如“憬”字；对形声字的正确认读，如“涸”字、“渎”字、“尬”字；
3．方言音的误读，如挑衅（tiāo）；
4．对汉语拼音及规则的掌握，如“灼”字注成（zhóu）。
因此我们在复习时，就可以把上述几方面作为重点，提示学生重点注意。
再如对成语的正确使用，06年是这样命题的：
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A. 小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。
B. 陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。
C. 同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
D. 泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
简析：
正确答案是B，其他几条的错误分别是：A项未正确注意成语的感情色彩，“别有用心”是贬义，不能用来作表扬用；C项的“相敬如宾”未注意该成语的使用范围，该成语的意义是形容夫妻互相尊敬如对待宾客一样，仅适用于固定对象夫妻之间；D项的“济济一堂”是未正确理解词语意义，该成语解释为：形容很多有才能的人聚集在一起，“堂”则指房屋，不能用于大街上。
这就提示我们指导学生复习成语要注意以上几个方面的区别，注意从以上几个方面理解使用成语。
再如默写，06年试题如下：
根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，（1）～（6）每题1分，（7）～（8）每题2分）
（1） ，金石为开。 （2）木受绳则直， 。
（3） ，她在丛中笑。（4）日出而林霏开， 。
（5）沉舟侧畔千帆过， 。
（6） ，似曾相识燕归来。
（7）《与朱元思书》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势，《三峡》一文中，间接表现江水相似特点的句子则是： ， 。
（8）写出《春望》或《过零丁洋》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句： ， 。
简析：
所默写的内容均是名句，而且往往是对偶的句子，因此我们在复习时，要把检查重点放在名句、对偶的句子上，就考试成绩来讲，是可以起到事半功倍的作用的。
语文复习，范围大，背诵量大，涵盖的知识点多，重点难点不易把握，如果泛泛复习，面面俱到，则往往效果不佳。如果教师认真研究往年试卷，从试题中揣测命题者的意图、习惯，从而把握复习的重点难点，不失为一种可取的办法。 |
| 文章录入：钟君宏 责任编辑：钟君宏 |
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