【教学目标】
一、领会诗人的情怀在领略自然之美的重要性。
二、指导学生学会观察自然,并且用诗人的情怀去感受自然的美。
三、在作文中运用丰富的联想去感悟自然,表现自然之美。
【教学过程】
一、引入课题
毛泽东《 沁园春 长沙》的上阕为我们描绘了一幅湘江秋天美景图:“ 独寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”为什么作者能把秋天之美表现得如此绝妙?这首先是作者热爱祖国的大好河山,并且拥有诗人的豪迈、大气、旷远的情怀,通过丰富的联想,运用比喻、拟人等修辞手法表现自然之美。
要表现自然之美,必须要用诗人的情怀去感受和表现自然之美。
二、 揭示课题
我们的习作中也不乏体现自然之美的好段好篇:“一棵高大的苦楝树占据了很大一片地方,它周身布满了深深的皱纹,虽有无数枝杈,互相交错,笔直地指向各处,但它像一个垂危的老人,缺乏旺盛的生命力,直挺挺的戳在那儿,或许在可怜巴巴地等待着春风把它摇醒。”
“我知道出来一趟十分不容易,更何况,天那么蓝,海那么蓝。这里的一切都让我陶醉,让我感慨万分。我赤脚走在软绵绵的沙滩上,海浪不断地冲到我的脚上,怪舒服的。我尽情地走,尽情地呼吸带着一股腥味的空气,尽情地迎着海风,那心情别提有多么高兴。走累了,坐在细细的沙子上,让脚泡在凉丝丝的海水里。我这时可以什么都想,也可以什么都不想。我知道我拥有这片大海,拥有别人不能拥有的那份好心情。”
“到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子……”
我们在表现自然之美时,必定融入我们的情感,而情感又通过意象表现出来,换句话说,用诗人的情怀去感受和表现自然之美。
华尔兹说:“甚至是一朵微小的花,也能唤起眼泪,表达那样深的思想。”因此,只要我们以自己的心灵去和大自然对话,让笔下的一草一木焕发出生命的活力。
怎样才拥有诗人的情怀?
简单地说,就是丰富的联想去感悟自然,表现自然之美。
例如:当我们看到秋天的树叶撒满了小径,我们就这样描绘:“树叶在其生命终止时,最后去亲吻那曾经给它生命的大地。”句子用了拟人手法,使落叶也具有人的感情,这样就写出了落叶的美,全没有萧索的惨像。
我们从上面的好句好段中,运用准确、贴切、形象的比喻可以使自然景物体现了美。
三、 练习
用一段文字写出家乡(校园)的美。
四、范文鉴赏
爱晚亭
谢冰莹
萧索的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着婉转的鸟声,这是一曲多么美的自然音乐呵!
枝头的鸣蝉,大概有点疲倦了?不然何以它们的声音这样断续而凄楚呢!
溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻轻地响着,它大概是日夜不停的吧?
翩翩的蝶儿已停止了它们的工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,它好似在凝视着我,睁着眼睛紧紧地望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭之旁——我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇憨而又惹人笑的狂态完全照在清澈的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害,她也笑得起劲。于是我又望着她哭了,她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样地快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲着,我也跳在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。
更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶哑了。它还在很得意很快活似的唱着。
最后,我这样用了左手撑着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。
我望了很久,眼帘中像有无限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。
【鉴赏】
1、在作者的笔下,那些平常的景物也体现了神奇的美?
[微风、树叶、溪水、鸟声、枝头的鸣蝉、翩翩的蝶儿、无数的蚊儿、半边新月、溪水之前、绿树之下、爱晚亭之旁的我、溪水中舞着的影儿等等,使平常的景物也体现了神奇的美。]
2、自然之美是通过什么手法表现出来的?
[这些空间上相接近的事物,被作者运用联想巧妙地连接起来,将物我统一在美好的大自然之中,表达了作者对于自然的留意和对人生的感叹。]
五、作文训练
我们的生活空间不是没有美,而是我们没有很好地关注我们的周围,哪怕门外的一片小树林就有无限的美,甚至窗外的一树一花都是那么的美丽。你想感受大自然的美吗?那提起笔去表现自然之美吧。
请以“风景”为话题写一篇800字以上的文章,表现自然之美